《返校》想起來了嗎？那些不堪的過去與曾經。
電影金句：「你是忘記了，還是害怕想起來？」
改編自赤燭遊戲的同名電腦遊戲，上映前就已挾帶大量的網路聲量的《返校》可以說是打破了台灣對於恐怖片的一種想像，恐怖片不一定真的要有鬼才會恐怖，原來在過往時代背景下令人窒息的無聲壓迫，也可以令角色與觀眾緊繃的無法呼吸，在自由尚未能奔放的戒嚴年代，以黨為大的台灣，究竟有多少悲慘的故事發生在你我身邊呢？透過《返校》讓我們一起來理解，自由的可貴，那些不敢想起來的過去。你是害怕，還是忘記想起來？
關於《返校》的故事背景
其實《返校》令人比較擔心的，在於故事背景正值臺灣白色恐怖時期的時期，所以或多或少這部電影可能都會跟「政治」扯上關係，並沒有要秋後算賬，但今天要談論的劇情，的確是必須要多少談到一點設定的背景。在戒嚴的情況下，反共大業成為全人民的共同目標，以此為由控制人民的言論與思想，禁止讀禁書等等，讓大部分的台灣人都活在恐懼當中，然而這與《返校》當中張老師與殷老師私自的組起讀書會，閱讀各個國家的詩集詞彙等等的自然是有著極大的衝突，對於現在來看，這明明是一件小到不行的事情，但在當時，可是一件叛國大罪，當時國家至上的台灣意識，是你不能不知道的故事背景。
《返校》的說故事方式
以遊戲當中的三個章節作為電影版的三段主題，分別是「噩夢」、「告密者」、「活下來的人」，而《返校》是以非線性的故事進行說明，這意味著結尾可能會是最後一刻才明朗，並不會隨著故事的發展有著起伏變化，但值得一提的是，從這三個主題延伸出來的內容都環環緊扣著那句副標題：「你是忘記了，還是害怕想起來？」能夠聚焦於到底在電影當中被忘記的事情是什麼？而導演也沒有浪費這樣的機會，抽絲剝繭的，一層一層讓我們看到翠華中學當年所發生的事情。
- 噩夢：方芮欣醒來在已深夜時分的翠華中學，遇到了學弟魏仲廷，兩人開始穿梭在校園當中，卻發現校園與他們所認識的有些不一樣，到處都已經被貼上叛亂處決的字條，這時的背景應該已經是讀書會已被發現，所有人都下落不明，包括魏仲廷的同學以及張老師與殷老師，兩人逃不出去學校，只能在學校裡徘徊找尋是否有人還活著。
- 告密者：這時故事換了一個方向，開始往方芮欣的家庭開始介紹起，並深入方芮欣的故事去細數，其中最重要的兩個關鍵點，就是白國峰對方芮欣說的那句話：「有什麼事情來找教官，教官會幫你的」以及方芮欣與張老師之間的關係，兩人的關係在第二章節被放大，原來兩人之間曖昧的情愫以及錯聽了殷老師與張老師的一席話，讓方芮欣由愛轉恨，她要想把張老師從她身邊奪走的殷老師消失，所以賠上整個讀書會，她利用了曾經撞見魏仲廷筆記本裡的那些詩詞，跟魏仲廷開口借筆記，而魏仲廷也選擇借給她，所以才會引發這一連串的事件。
- 活下來的人：這時轉到第三幕，也就是活下來的人，方芮欣又回到了噩夢的場景當中，這時她見識到張老師溫柔的那面，他並不怪她成為告密者，而是這個世界竟連如此的小事都無法容忍於她，張老師明白錯的不是她，而是這個沒有自由，令人無法自由飛翔的社會。
關於《返校》好看與否
老實說《返校》並不是第一步以非線性的方式敘事的恐怖片，但因為歷史故事如此貼近我們，加上是由知名電玩改變而成，《返校》一開始就頗受期待，然而導演徐漢強完全回應了我們的期待，從電玩無違和的改編成電影，並將每個角色，無論是主角亦或者是綠葉角色都塑造的立體且富有層次，特別是方芮欣、魏仲廷與張老師三人之間的關係，更是昇華了除了恐懼當中唯一一點溫暖陽光。
以三個不同階段的故事取向，讓我們明白事情的來龍去脈，並以「你是忘記了，還是害怕想起來？」這句話貫穿整部電影，直到方芮欣勇敢面對自身過錯不在選擇逃避，得到張老師的諒解之後，噩夢才逐漸瓦解，也才讓結尾走向一個好的結局，還活著已年邁的魏仲廷再度回到已廢棄的翠華中學，交給方芮欣當時張老師遺留下來的那張字條。字條上寫著，白鹿予水仙：「此生無緣，來世再見。致自由。」完整了方芮欣與張老師兩人之間的關係，同時也將每個人的故事線圓滿的結束了。
總結《返校》
這雖然不是一般常見的恐怖片，但的確在白色恐怖時期下，那自由被剝奪的年代，《返校》所呈現的壓迫感並不亞於一般的恐怖片，經歷過那年代的人更是能了解當時戒嚴的恐懼，以及現在自由的可貴。「願你能平凡而自由的活著」在現在看來是一件在平凡不過的事情，但是透過電影，回到那個年代，你才會明白，這一切的一切，是有多麽得來不易。
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